Chaque enfant est unique. C'est pourquoi, je mets en place un projet individualisé basé sur plusieurs séances d'observation.

 

Lors de cette phase, l'enfant et moi-même apprenons à nous connaître à travers des moments de jeux. Ensuite, petit à petit, nous introduirons des phases de travail et diminueront les temps de jeux jusqu'à obtenir une séance de travail « classique »

 

Un programme de travail sera établi en accord avec la famille.Le programme est élaboré avec tous les professionnels qui travaillent avec l'enfant.

 

Il est important de faire une rééducation rigoureuse. C'est pourquoi je préconise une prise en charge régulière avec un contrôle des compétences acquises et des bilans fréquent.

 

 

Lors d'une séance, plusieurs domaines sont travaillés comme par exemple:

• l'autonomie

• l'apprentissage scolaire

• la communication

• le langage

• la gestion des troubles du comportement

• la généralisation des acquis

                 …

Afin de favoriser la socialisation, des groupes d'habiletés sociales seront proposés.

Pour permettre une meilleure intégration dans les écoles, des groupes petites classes seront mis en place.

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